TENSIONES ENTRE FORMACIÓN, PRÁCTICA DOCENTE Y UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA PARA LAS COMUNIDADES WICHÍS DEL OESTE FORMOSEÑO-ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA DE ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO

Paola Cúneo, Ana Hecht, Gabriela Lapalma, Lorena Mattiauda
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1 CÚNEO, Paola et al. Tensiones entre formación, práctica docente y una propuesta de enseñanza de español como segunda lengua para las comunidades wichís del oeste formoseño-análisis de una experiencia de elaboración de material didáctico. Revista Virtual de Estudos da Linguagem-ReVEL. V. 3, n. 5, agosto de 2005. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br]. INTRODUCCIÓN En esta ponencia presentaremos una propuesta educativa llevada a cabo en el Departamento de Ramón Lista, Formosa, que plantea enseñar
more » ... plantea enseñar español con un enfoque de segunda lengua y alfabetizar en wichí 3 .
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