Professores de História sob a perspectiva de estética e política em Jacques Rancière

Rafael Monteiro de Oliveira Cintra
2020 Clio: Revista de Pesquisa Histórica  
O presente artigo tem o objetivo de apresentar uma perspectiva de análise sobre aulas de História a partir das noções de "Estética" e "Política" tal como são (re)definidas por Jacques Rancière. No primeiro momento, faremos uma apresentação dos conceitos, situando-os dentro dos estudos do filósofo e buscando uma primeira articulação com o nosso objeto. No segundo momento, analisaremos práticas de uma professora de História do ensino básico de uma escola pública da região metropolitana do Estado
more » ... o Rio de Janeiro, percebendo tais estudos como metodologia potente para pensarmos aspectos prementes do ensino de História.
doi:10.22264/clio.issn2525-5649.2020.38.1.05 fatcat:zvdebkq35jbq3buov3u4unc22i