‫الفن‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التربية‬ ( ‫مصر‬ ‫أمسيا‬ ‫جمعية‬ ( ‫برقم‬ ‫المشهرة‬ 0235 ‫سنة‬ ) 3502 ‫م‬ ‫بالجيزة‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫الشئون‬ ‫مديرية‬ ‫للمتلقي‬ ‫عند‬ ‫المعنى‬ ‫بتأويل‬ ‫وعالقته‬ ‫الفنية‬ ‫االعمال‬ ‫في‬ ‫الغموض‬ The ambiguity in the works of art and its relation to interpretation of the meaning of the recipient ‫جمعه‬ ‫السالم‬ ‫عبد‬ ‫نبيل‬ ‫ا.م.د.‬ ‫الفني‬ ‫والتذوق‬ ‫النقد‬ ‫بقسم‬ ‫المساعد‬ ‫األستاذ‬ ‫كلية‬ ‫الفنية‬ ‫التربية‬ -‫حلوان‬ ‫جامعة‬ ‫أكتوبر‬ 7102 962 (AmeSea Database -ae -May.

more »

... 3) ‫الفنية‬ ‫االعمال‬ ‫في‬ ‫الغموض‬ ‫المعنى‬ ‫بتأويل‬ ‫وعالقته‬ ‫للمتلقي‬ ‫عند‬ The ambiguity in the works of art and its relation to interpretation of the meaning of the recipient ‫مقدمة‬ ‫البحث‬