Die Governance der Lehrplaneinführung – Prädiktoren der Innovationsakzeptanz von Schulleiterinnen und Schulleitern

Doris Ittner, Gerda Hagenauer, Tina Hascher
2019
doi:10.24452/sjer.41.1.10 fatcat:eraakctefbhkbl2xdclae3epsi