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Inteligencia emocional en la mejora de los estilos educativos de padres con hijos en edad escolar
2012
Salud & Sociedad
Recibido: 15 de Septiembre del 2012 | Aceptado: 06 de Diciembre del 2012 NORMA A. RUVALCABA ROMERO1; JULIA GALLEGOS GUAJARDO2; FRANCISCO A. ROBLES AGUIRRE3; ADRIANA MORALES SÁNCHEZ4; NOÉ GONZÁLEZ GALLEGO5 (UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, Jalisco, México) RESUMEN Este trabajo, parte la hipótesis de que mejores niveles de inteligencia emocional, están asociados a mejores patrones de comunicación de tipo afectivo y a la adopción de un estilo parental eficiente. Se aplicó a una muestra de 468 padres de
doi:10.22199/s07187475.2012.0003.00004
fatcat:3k42chyg2fetnjqy72omdwz4gu