Una experiencia de concienciación fundamentada en la creación de recursos educativos abiertos desde la Educación Visual y Plásticaiencia fundamentada en la didáctica de la educación visual y plástica y el potencial de los recursos educativos abiertos

2019 Didacticae  
Resumen: En esta primera década del siglo XXI, el impacto de las políticas en abierto y su repercusión en los sistemas educativos de todo el mundo se han convertido en un tema de interés gracias a los esfuerzos y el liderazgo de diversas organizaciones y proyectos que promueven el aprendizaje a través de contenidos abiertos. OER Commons, The Saylor Foundation, Wikieducator, Europeana, Learning Resource Exchange (LRE), Procomún o Khan Academy son solo algunos ejemplos significativos actuales de
more » ... ativos actuales de esta tendencia. La educación en abierto debería estar más cerca que nunca de conseguir esa oportunidad estratégica que representa y que permitiría mejorar definitivamente la calidad de la educación. Pero parece que su implementación no acaba de generalizarse, como podemos comprobar en este contexto de Educación Superior. El presente artículo parte de la experiencia realizada en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona entre el alumnado de la asignatura Imagen Digital y
doi:10.1344/did.2019.6.22-36 fatcat:7nwla6crcvflrila7dfihfxdem