ênfase em Administração de Empresas e consultoria, atuando principalmente nos seguintes temas: treinamento, tecnologia da informação, planejamento estratégico. O raciocínio sistêmico aplicado à gestão acadêmica do curso de administração* The systems thinking applied to management of academic administration course Resumo O trabalho apresenta uma alternativa racional e viável de gestão integrada ao trabalho acadêmico no curso de administração, dentro de um enfoque sistêmico, abordando a atuação

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... professor. A alternativa deve ser considerada a partir das tarefas que compõem a estrutura organizacional, a complexidade do ambiente no qual a entidade está inserida, a exigência da sociedade em relação a essas instituições, as características que são necessárias para garantir os recursos materiais e humanos dessas entidades. É feita uma reflexão sobre o conceito de gestão acadêmica e apresentada a estrutura do raciocínio sistêmico segundo Peter Senge, onde é enfocado o trabalho do professor. Finalmente destaca-se o inter--relacionamento como o elemento básico da estrutura sistêmica. Palavras-chave: Sistema. Professor. Raciocínio. Abstract The paper presents a feasible and rational alternative to the integrated management of academic work in the course of administration, within a systemic approach, addressing the teacher's role. The alternative must be considered from the tasks that make up the organizational structure, the complexity of the environment in which the entity is inserted, the requirement of society in these institutions, characteristics that are necessary to ensure human and material resources of those entities . It made makes a reflection on the concept of academic management and presenteds the structure of systems thinking according to Peter Senge, which is focused on the teacher. Finally, we highlight the inter-relationship as the basic element of the system structure.