Тематичне портфоліо в курсі викладання методики української мови

Наталія Грона
2011 Педагогічний дискурс  
У статті автор зупиняється на проблемі якості професійної підготовки вчителів, ділиться досвідом використання сучасних технологій у процесі вивчення методики викладання української мови. Детально описує технологію створення тематичного портфоліо майбутніми вчителями початкових класів, зокрема, з методики вивчення орфографії, оскільки глибоке знання орфографічного матеріалу є однією з вимог до майбутнього фахівця початкової школи.
doaj:61f8676581114914ac17cf98b14ec537 fatcat:g4p45zulrrg4tll3wva4fw3zfy