BIMBINGAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

Agung Hastomo
unpublished
Abstrak Penulisan artikel bertujuan untuk mendeskripsikan upaya-upaya yang dapat dilakukan guru dalam meningkatkan bimbingan orang tua dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa sekolah dasar. Dengan pemahaman konsep bahwa orang tua adalah salah satu peran yang dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa, maka melalui peninkatan bimbingan oleh orang tua dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Kata kunci: Bimbingan, orang tua, prestasi PENDAHULUAN Purwanto dalam Muhammad Thobari & Arif
more » ... d Thobari & Arif Mustofa (2013: 32) berpendapat bahwa berhasil atau tidaknya perubahan dalam belajar dipengaruhi oleh berbagai macam faktor salah satunya adalah faktor dari luar siswa berupa faktor keluarga dan keadaan rumah tangga. Keberadaan anak sejak lahir di tengah keluarga, dapat memberikan warna pada pembentukan siswa sebagai individu ketika dewasa kelak. Belajar sebagai salah satu aktivitas siswa dalam rangka memperolah pengetahuan dan keterampilan baru, sangat dipengaruhi peran keluarga atau orang tua. Orang tua dengan perhatian yang baik, memenuhi kebutuhan siswa, peduli dengan keadaan siswa diyakini dapat memberikan peran dalam peningkatan prestasi belajar siswa. Diperkuat pendapat dari Reni Akbar (2004: 94) mengatakan bahwa keterlibatan langsung orang tua dalam membimbing kegiatan belajar anak dapat mempengaruhi keberhasilan anak. Bimbingan orang tua dalam kegiatan belajar anak akan membuat anak lebih bersemangat untuk terus belajar sehingga hasil belajar akan menjadi optimal. Bentuk perhatian orang tua tersebut akan memberikan pengaruh pada perkembangan anak. Apabila orang tua memberikan perhatian pada anak, maka anak akan berkembang dengan baik.
fatcat:yijlmnugrff6rfnmuuzfppex54