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Estrategias pedagógicas en la transformación de residuos sólidos y conservación del medio ambiente
2022
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
El objetivo de esta investigación consistió en establecer las estrategias pedagógicas en el proceso de transformación de residuos sólidos con las estudiantes de quinto de la Institución Educativa Distrital Normal Superior María Auxiliadora, mediante los diversos tipos, para la conservación del medio ambiente. El diseño de la investigación se enmarca en una metodología con enfoque cualitativo de tipo investigación-acción en el proceso de transformación de residuos sólidos en las 36
doi:10.35381/r.k.v7i2.1836
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