Procesamiento de bases de datos escolares por medio de redes neuronales artificiales

Brenda Miranda García, Víctor Manuel González Bárcenas, Adriana Reyes Nava, Roberto Alejo Eleuterio, Eréndira Rendón Lara
2020 Ciencia Ergo Sum  
El estudio de bases de datos escolares es un área que ha sido poco estudiada y cuestionada desde el punto de vista de la minería de datos o la inteligencia artificial, actualmente, existen algunos trabajos que muestran su procesamiento mediante algoritmos de aprendizaje automático o "inteligentes", sin embargo, no se detienen a analizar la pertinencia de procesar datos cualitativos como si fueran cuantitativos. En este trabajo, se estudia este problema con el uso de tres modelos de red
more » ... Los resultados evidencian la capacidad de estos modelos para clasificar con un alto grado de acierto tendencias en los estudiantes, utilizando principalmente datos cualitativos.
doi:10.30878/ces.v27n3a11 fatcat:4yy2wjmwfzbwtn7src2mycxznm