A CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL SOB A PERSPECTIVA DAS TEORIAS DESENVOLVIMENTISTAS

Carlos Henrique Prim, Cristiano José Castro de Almeida Cunha
2006 Revista Gestão Industrial  
Resumo O padrão de interação entre as organizações da era digital é caracterizado pela não-linearidade. Isso gera um ambiente que exige das organizações a contínua criação de conhecimento. Esta exigência demanda mudanças no comportamento e atuação dos indivíduos, tendo repercussões na criação do conhecimento organizacional. Partindo dessa constatação, o presente trabalho sugere a aplicação das teorias do desenvolvimento do indivíduo na criação do conhecimento organizacional. Por meio dessa
more » ... ação, as organizações podem tanto otimizar a criação do conhecimento quanto levar em consideração o desenvolvimento do indivíduo. As principais teorias do desenvolvimento são introduzidas. A sua aplicabilidade é demonstrada no desenvolvimento da liderança. Com o embasamento teórico, faz-se uma análise dos quatro modos de conversão do conhecimento sob a perspectiva do modelo desenvolvimentista. Uma das conclusões do trabalho é que, quando se considera o indivíduo, a capacidade de criação de conhecimento explícito é limitada por uma contrapartida tácita. Constata-se também que a perspectiva desenvolvimentista permite um melhor ajuste entre o desenvolvimento das competências individuais e os objetivos organizacionais. Palavras-chave: criação de conhecimento, teorias do desenvolvimento, liderança, sistemas nãolineares. Introdução As organizações vivem um dilema. Por um lado, devem se adaptar às mudanças ambientais pela contínua criação do conhecimento organizacional. Por outro, dependem da produtividade de indivíduos que sentem os impactos de tais adaptações, com conseqüências negativas sobre a criação do conhecimento. O objetivo do presente trabalho é apresentar uma análise deste dilema com base nas teorias do desenvolvimento do indivíduo, e ao mesmo tempo, apresentar uma nova perspectiva teórica que possibilite a otimização da criação do conhecimento organizacional e proporcione um melhor ajuste dos indivíduos às organizações.
doi:10.3895/s1808-04482006000300006 fatcat:4vkvsv7owncqbajpb4mkcmpfc4