Os livros didáticos são materiais de apoio para a formação de jovens que estão cursando a educação básica, comumente utilizados no Brasil, em alguns casos, podem ser o único recurso disponibilizado para professores e estudantes. Neste estudo, objetivou-se analisar qualitativamente, os conteúdos acerca dos temas que regem a Educação Ambiental, nos livros didáticos do componente curricular Ciências da Natureza, no Ensino Fundamental II, visando discutir as formas que os autores das obras abordam

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... sses temas e o grau de relevância que lhes é cedido. Considera-se que a abordagem da Educação Ambiental em sala de aula, baseando-se nos temas propostos pelos livros didáticos, é insuficiente para causar um impacto significativo na formação de novos cidadãos.