Узагальнені результати навчання з використанням віртуального ендоскопічного симулятора — модуля "Базові лапароскопічні навички" 36 студентів останніх курсів Одеського національного медичного університету. Визначали коефіцієнт самооцінювання (КСО) за анкетами, коефіцієнт практичних умінь (КПУ) за оціночними чек—листами, результуючий коефіцієнт практичних умінь для кожної групи. Ці коефіцієнти виявилися ефективними для загального оцінювання і достовірного обчислення тривалості існування практичних умінь.