PROJECT BASED LEARNING SEBAGAI PENYELESAIAN MASALAH MATERI SUBNETTING PADA MATA PELAJARAN RANCANG BANGUN JARINGAN DI SMK NEGERI 2 SURABAYA

Fachrur Rozaq, Bambang Sujatmiko
2017 unpublished
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menguji peningkatan hasil belajar peserta didik dalam menyelesaikan masalah pada materi Subnetting dengan menggunakan modul pembelajaran Project Based Learning. Subjek pada penelitian ini dilakukan pada siswa Kelas XI TKJ SMK Negeri 2 Surabaya yang telah menempuh mata pelajaran Rancang Bangun Jaringan. Metode penelitian menggunakan eksperimen dengan desain True Experimental Design dalam bentuk Posttest Only Control Design. Metode ini menggunakan dua
more » ... ggunakan dua kelompok yang dipilih secara acak menjadi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Kelompok kontrol tidak diberikan treatment, sedangkan kelompok eksperimen diberikan treatment. Setelah pemberian treatment kedua kelompok akan diberikan posttest berupa pengujian untuk mengetahui hasil belajar dari masing-masing kelompok. Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan dari uji hipotesis, rata-rata nilai hasil belajar kelas kontrol sebesar 69,88 dan kelas eksperimen sebesar 84,90. Sehingga disimpulkan bahwa hasil penyelesaian masalah materi Subnetting dengan menggunakan modul Project Based Learning memperoleh hasil belajar yang lebih tinggi dibandingkan dengan yang tidak menggunakan modul Project Based Learning. Abstract This research is intend to improve students' learning result in solving problems on Subnetting materials by using learning modules. Subjects in this study were conducted on the students of Class XI TKJ SMK Negeri 2 Surabaya who have taken the subjects Designing
fatcat:jof756nfivfnllqzbwjc6nwh7m