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Razonamiento estadístico en el contexto COVID-19: una propuesta basada en GeoGebra
2021
Revista Chilena de Educación Matemática
En este trabajo presentamos una propuesta didáctica de análisis exploratorio de datos asociados a la evolución de la pandemia en las comunas de Chile. Las actividades son formuladas utilizando el software Geogebra, en su versión clásica 6.0. Se seleccionaron 15 comunas de 3 regiones para incluir un análisis univariado de los casos activos comunales, un análisis de regresión para identificar comunas cuyas evoluciones sean similares y análisis multivariado para comparar comunas en grupos.
doi:10.46219/rechiem.v13i4.77
fatcat:65aaozy6grhgnoge2s66zi44zm