Исследование посвящено проблеме межкультурного подхода в обучении иностранному языку. В фокусе внимания -межкультурная коммуникация, развивающая у учащегося-медиатора коммуникации культур качества для осуществления межкультурного общения на основе диалога: межкультурную компетенцию, культурно-обусловленное поведение, использование иностранного языка как систему культурных ценностей. В работе анализируется межкультурная компетенция как основной компонент межкультурно-ориентированного обучения,

more »

... ной из основных задачей которого является формирование личности, готовой к межкультурному общению, в котором на передний план выходит межкультурная компетенция, помогающая эффективно вести диалог культур, при котором учитываются особенности собственной и иных культур. В современной реальности межкультурный компонент предполагает развитие способности вести диалог, формировать межкультурную толерантность по отношению к иным, отличным от собственных взглядам, обычаям, традициям, иному опыту, иным нормам и культурным представлениям.