Jogos digitais nas classes hospitalares: desbravando novas interfaces

Isa Beatriz Cruz Neves, Lynn Alves, Carina Gonzalez
2016 Obra Digital  
Figura 1: Classe hospitalar do HUPES e HUC Resumo O objetivo deste artigo é apresentar experiências que integram os jogos digitais nas atividades realizadas nas classes hospitalares, propriamente das situadas no Hospital Universitário Canárias -HUC-(Tenerife-Espanha) e do Complexo Hospitalar Professor Edgard Santos -HUPESo Hospital das Clínicas da Universidade Federal da Bahia (Salvador-Brasil). Nos últimos anos, o uso dos jogos digitais na área da Saúde e da Educação vem crescendo
more » ... scendo principalmente devido a sua integração no treinamento de profissionais, no tratamento terapêuticos, de transtornos alimentares (obesidade), reabilitação física etc. Para realizar este artigo opta-se por um modelo contrativo de análise, no qual não se objetiva valorar qualitativamente as experiências, mas sim demonstrar até que ponto se aproximam ou se afastam metodologicamente. Este artigo toma como referência tanto as publicações feitas de ambas as experiências como também as considerações registradas no diário de campo de uma das autoras que teve a oportunidade de conhecer ambas as classes hospitalares. Segundo os próprios relatos dos pacientes, essas experiências com os jogos digitais motivam e proporcionam sensações boas e de prazer, amenizando a angústia, a ansiedade, a tristeza e o isolamento causado durante o período de internação. Palavras-chave: Jogos digitais, exergames, classes hospitalares, tratamento de saúde, bem estar. O atendimento educacional hospitalar, conhecido também como classe hospitalar, tem o objetivo de dar continuidade ao processo de ensino-aprendizagem de crianças e adolescentes que estão fazendo algum tipo de tratamento de saúde a longo ou curto prazo, mediante a integração de recursos que potencializam a práxis e metodologia pedagógica: livros, história em quadrinhos, brinquedos, músicas, vídeos, jogos digitais, etc. Este atendimento pedagógico-educacional pode ocorrer em ambientes de tratamento de saúde, seja na circunstancia de internação, como tradicionalmente conhecida, seja na circunstancia do atendimento em hospital-dia e hospital-semana ou em serviços de atendimento integral à saúde mental. [Brasil 2002] A depender da enfermidade as crianças e adolescentes necessitam ficar internados para realizar o tratamento da saúde. Muitas das vezes, esta mudança de rotina acontece de uma hora para outra, o que resulta em uma ruptura brusca com a realidade anteriormente vivida, com o convívio familiar, escolar, dentre outros.
doi:10.25029/od.2016.78.10 fatcat:4zuvia7vsjg2zl527gv7uz35k4