テーマを中心とした学習指導案に関する一考察(1) : ペテルセンW. H. PeterßenのWPMモデルを中心として

中野 和光, 深澤 広明, 髙木 啓, 吉田 茂孝, 吉田 成章, 渡邉 眞依子
doi:10.15027/18541 fatcat:7qlzw4d63rgrbkae4inhu5utaq