IMPLEMENTATION OF BLENDED LEARNING TECHNOLOGY INTO LEARNING PROCESS

Mahbuba Rahimjanovna Fayziyeva, Tashkent State Pedagogical University
2018 Theoretical & Applied Science  
Impact Factor: ISRA (India) = 1.344 ISI (Dubai, UAE) = 0.829 GIF (Australia) = 0.564 JIF = 1.500 SIS (USA) = 0.912 РИНЦ (Russia) = 0.156 ESJI (KZ) = 4.102 SJIF (Morocco) = 5.667 ICV (Poland) = 6.630 PIF (India) = 1.940 IBI (India) = 4.260 Philadelphia, USA 206 QR -Issue QR -Article Abstract: The article presents data on blended learning and its forms. Also, the introduction of blended learning technology in the educational process and its capabilities are disclosed. Аннотация: В статье
more » ... : В статье приведены данные о смешанном обучении и его формах. Также, раскрыты внедрение технологии смешанного обучения в образовательный процесс и его возможности. Ключевые слова: личность, обучаемые, смешанное обучение, модель, технология, электронное обучение.
doi:10.15863/tas.2018.10.66.22 fatcat:zhhsgkpjmjd6jn63jyli6z4rxe