Lüdtke, Jens. La formación de palabras en las lenguas románicas: su semántica en diacronía y sincronía

Álvaro Ezcurra
2012 Lexis  
lüdtke, Jens. La formación de palabras en las lenguas románicas: su semántica en diacronía y sincronía. México D.F.: El Colegio de México, 2011. 606 pp. El libro que comentamos es producto del trabajo que viene elaborando su autor, con interrupciones largas, desde hace varios años. Cabe mencionar aquí dos artículos publicados en 1996, en el Lexikon der Romanistischen Linguistik, sobre la formación de palabras en las lenguas románicas y las tendencias evolutivas identificables en este campo para
more » ... las mismas lenguas, así como también diversos trabajos aparecidos en homenajes, actas de congresos o como capítulos de libros. Como lo anuncia su autor, sus reflexiones sobre el asunto han podido ser discutidas y enriquecidas en seminarios y cursos impartidos en distintas instituciones. Todo ello ha dado lugar al texto alemán titulado Romanische Wortbildung: diachronisch, synchronisch, inhaltlich (Tübingen: Stauffenburg, 2005), del cual el libro aquí reseñado constituye una versión traducida, ampliada y corregida para el público hispánico. El libro consta de siete capítulos. El primero de ellos expone y justifica la concepción de una postura teórica que permite el acercamiento a la formación de palabras en las lenguas románicas. Los dos siguientes se detienen en aspectos igualmente teórico-metodológicos puntales: la discusión de la consideración del plano contenido como aspecto central en la formación de palabras y del tema de la documentación. En perspectiva sincrónica y diacrónica, los capítulos cuatro, cinco y seis tratan sobre los procedimientos de formación de palabras: transposición, composición y modificación, concentrándose fundamentalmente en el español, el francés, el italiano, el portugués y el catalán. El trabajo culmina con un breve capítulo sobre arquitectura de la lengua y formación de palabras. El tratamiento teórico que Jens Lüdtke le da a la formación de palabras parte de los tres niveles del lenguaje propuestos por Eugenio Coseriu: el plano universal, el plano histórico y el plano discursivo. Con estas ideas en mente, destaca el autor que la tradición
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