A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2022; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
USAHA MAKSIMAL MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DENGAN PEMANFAATAN METODE TANYA JAWAB MULTIARAH SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 KUTA
2021
Jurnal Nalar : Pendidikan dan Pembelajaran
Materi Sosiologi yang disampaikan guru belum dipahami dengan baik. Hal itu telah menyebabkan rendahnya prestasi belajar Sosiologi yang diperoleh siswa. Oleh karena itu diperlukan metode pembelajaran yang tepat untuk mengajarkannya agar mereka mudah dalam menerima pelajaran ini. Pemanfaatan metode tanya jawab multiarah diupayakan untuk dapat meningkatkan prestasi belajar Sosiologi Siswa Kelas XI.IPS 1 semester II tahun pelajaran 2019/2020 SMA Negeri 1 Kuta. Tujuannya, agar prestasi belajar
doi:10.52232/jnalar.v1i1.6
fatcat:kmsh2xi6rneidkn2msbqzzyvou