STUDY OF THE STAGES OF COGNITION OF THE EDUCATIONAL MATERIAL (ON THE EXAMPLE OF FORMATION OF NEW SCILLS IN GRAMMAR OF ENGLISH LANGUAGE)
ДОСЛІДЖЕННЯ ЕТАПІВ РОЗУМІННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ (НА ПРИКЛАДІ ФОРМУВАННЯ НОВИХ УМІНЬ ІЗ ГРАМАТИКИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ)

Aleksandrova V.V.
2019 Pedagogical sciences  
doi:10.32999/ksu2413-1865/2019-86-76 fatcat:qdnchrmaafdlhcchndos6pllhi