Penilaian kinerja mewajibkan siswa untuk melengkapi proses atau menghasilkan produk yang dirancang menyerupai situasi kehidupan nyata. Penilaian kinerja dapat digunakan untuk mengukur seberapa besar tingkatan tujuan pendidikan, tingkatan penekanan keterampilan berkomunikasi (kemampuan berbicara, atau kemampuan menulis). Penilaian kinerja dapat menilai proses dan produk pembelajaran. Pada pembelajaran sains, penilaian kinerja lebih menekankan pada proses apabila dibandingkan dengan hasil.

more »

... an proses secara langsung tentu lebih baik karena dapat memantau siswa secara otentik.