Інтеграція методів і засобів ІКТ у методику навчання української мови

O.A. Kucheruk
2017 Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology  
У статті розглянуто деякі аспекти проблеми модернізації шкільної україномовної освіти. На основі аналізу і синтезу теоретичних положень та педагогічної практики визначено закономірності навчання української мови з використанням ІКТ. Розкрито дидактичні умови інтеграції методів і засобів ІКТ у методику навчання української мови, наведено окремі приклади такої інтеграції.
doi:10.32919/10.32919/uesit.2017.01.154-157 fatcat:cfk5s7j4zfctrpd7vjmvovvui4