Fundação Helena Antipoff e o polo de educação integral "Escola de Helena"

Cláudio Magalhães, Elisabeth Gonçalves de Souza, Amanda Sangy Quiossa
2021 Revista Pesquisa e Debate em Educação  
Discutimos, neste texto, o processo de implementação de um Polo de Educação Integral e Integrada, na região metropolitana de Belo Horizonte (MG). Nosso objetivo era compreender quais as contribuições e os limites gerados pela implementação de um Polo de Educação Integral na Fundação Helena Antipoff para atendimento de alunos de quatro escolas situadas no município de Ibirité (MG). Buscamos investigar, a partir de entrevistas com gestores, professores e oficineiros envolvidos no processo de
more » ... no processo de implementação do polo, quais os obstáculos e aprendizados podem advir de uma experiência como esta.
doi:10.34019/2237-9444.2021.v11.31735 fatcat:rqr346j2hjfthklllr3onyy3oa