Carmen Silva-Corvalán y Andrés Enrique-Arias. Sociolingüística y pragmática del español

Abelardo San Martín Núñez
2018 Boletín de Filología  
Boletín de Filología, Tomo LIII Número 2 (2018): 295-302 CarMen silVa-CorValÁn y andrés enrique-arias Sociolingüística y pragmática del español. Segunda edición. Washington, DC: Georgetown University Press, 2017, xxi + 410 páginas ISBN: 9781626163942 (1626163944) (tapa dura) ISBN: 9781626163959 (1626163952) (de bolsillo) ISBN: 9781626163966 (electrónico) Sociolingüística y pragmática del español de Carmen Silva-Corvalán y Andrés Enrique-Arias, profesores e investigadores de la Universidad del
more » ... r de California y la Universidad de las Islas Baleares, respectivamente, consiste en una revisión de conjunto exhaustiva y coherente de los desarrollos y los avances de la sociolingüística hispánica, incluyendo un capítulo en el que se abordan los vínculos entre la sociolingüística y la pragmática. A lo largo de las páginas de este libro, se combinan claridad en la exposición con rigor científico de manera pocas veces vista. Se trata de una nueva edición de un volumen publicado en 2001 con Silva-Corvalán como autora única, si bien Enrique-Arias era consignado en la primera edición como el autor de los ejercicios de reflexión. La estructura y los contenidos del libro son semejantes a los de la primera edición, pero con innovaciones significativas, que se comentarán más adelante al sintetizar cada apartado: organizado en ocho capítulos y un apéndice, también se ofrecen 44 cuadros y 11 diagramas que facilitan la presentación de datos de un sinfín de publicaciones fruto de la investigación de los propios autores o de otros cultores de las mencionadas disciplinas. La motivación que subyace a la nueva edición de este manual estriba en la necesidad de actualizar los nuevos enfoques y avances de la sociolingüística y la pragmática de la lengua española, áreas de trabajo con un vertiginoso desarrollo en la actualidad. Junto con "Ejercicios de reflexión" que, como ya indicamos, se hallaban en la primera edición de la obra, se incluyen ahora "Preguntas de comprensión", al final de cada capítulo, lo que favorece su utilidad como texto o manual de clase. Por supuesto, entre las mejoras evidentes de este libro está la puesta al día de las referencias bibliográficas, cuya sección específica alcanza la cantidad no desdeñable de 32 páginas. A continuación, compendiaremos la materia principal de cada capítulo. El capítulo 1, "Lengua, variación y dialectos", sirve como introducción al resto de los contenidos de la obra, ya que se explican aquí conceptos clave de la sociolingüística, como la definición y delimitación conceptual de su ámbito de estudio, sus relaciones con otras perspectivas analíticas, en especial, con la dialectología y la pragmática, así como su extensión al ámbito educacional. En primer lugar, los autores definen la sociolingüística, en términos amplios, como "[...] el estudio de aquellos fenómenos lingüísticos que tienen relación con factores de tipo social" (p. 1) y la contraponen al estudio idealizado y descontextualizado de la lengua del estructuralismo. La sociolingüística se enmarca en una lingüística realista, que aborda la heterogeneidad de las lenguas en toda su complejidad para identificar patrones o regularidades en la conducta de los hablantes, con el objetivo de llegar a una teoría de la variación. A continuación, se abordan las relaciones
doi:10.4067/s0718-93032018000200295 fatcat:5cjfj3ovaba73bm7xhogcmojaq