Quelles références pour enseigner la transition agroécologique ? Étude de discours de chercheurs sur leurs pratiques scientifiques

Nicolas Hervé, Nathalie Panissal, Nadia Cancian
2021 Éducation et didactique  
doi:10.4000/educationdidactique.8769 fatcat:l2bsy2frzvdnhi5b32sic2wrgy