Penggunaan Media Sosial Instagram dalam Pembelajaran Kanji

Asep Achmad Muhlisian, Yuliani Kusuma Putri
2019 Journal of Japanese Language Education and Linguistics  
Abstrak Penelitian ini berjudul "Penggunaan Media Sosial Instagram dalam Pembelajaran Kanji, melihat masih banyak mahasiswa yang merasa kesulitan mempelajari kanji terutama dalam mengingat kanji yang disebabkan oleh beberapa hal berdasarkan observasi awal yakni kecilnya minat mahasiswa bahasa Jepang terhadap kanji dan banyak anggapan sulitnya mempelajari kanji. Objek dalam penelitian ini adalah mahasiswa bahasa Jepang semester 5 yang secara aktif menggunakan Instagram. Penelitian ini
more » ... metode action research. Hasil analisis data menunjukkan bahwa dari 435 mahasiswa yang memposting kanji melalui Instagram, sebagian besar menggunakan fitur-fitur yang ada di Instagram dan menyesuaikannya dengan kemampuan mereka mengingat kanji, seperti dengan asosiasi gambar, video yang menarik dan video urutan penulisan kanji. Abstract This research entitled " Use of Instagram in Kanji Learning, sees that still many students who have difficulty in learn kanji, especially in remembering kanji caused by several things based on preliminary observations of the lack of interest of Japanese students in kanji and many consider it is difficult to learn kanji. The object of this research is the 5th semester Japanese language students who are actively using Instagram. This research used action research method. Data analysis result showed that of the 435 students who posted kanji via Instagram, most of them used features on Instagram and adjusted them to their ability to remember kanji, such as by association of images, interesting videos and videos of kanji writing sequences.
doi:10.18196/jjlel.3230 fatcat:3exb6mwhizbx5cswfkgdbit66a