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ANÁLISIS DE LIBROS DE TEXTO EN BRASIL Y EN ESPAÑA: UNA INTRODUCCIÓN AL TEMA EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
2014
Movimento (ESEFID/UFRGS)
Este artigo tem por objetivo revisar os trabalhos que se centram na análise de livros didáticos de Educação Física. Os 17 trabalhos recuperados, entre 2000 e 2012, revelam que nas imagens dos livros prevalecem mulheres com corpos magros e homens musculosos. Sem levar em conta a diversidade étnica, etária e multiforme, as imagens preconizam pessoas de raça branca, atléticas e magras. Por conseguinte, pode-se afirmar que ainda prevalecem estereótipos, preconceitos e discriminações em relação ao
doi:10.22456/1982-8918.41791
fatcat:bd3dth2rvzawvku7kirphnoobi