A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2018; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
Preschool Children's Obedience as the Psychological and Pedagogical Problem
Послушание детей дошкольного возраста как психолого- педагогическая проблема
2016
St Tikhons University Review Series IV Pedagogy Psychology
Послушание детей дошкольного возраста как психолого- педагогическая проблема
Целью статьи является анализ послушания детей дошкольного возраста как психологопедагогической проблемы. Методологическая база основывается на изучении трудов христианских мыслителей и психолого-педагогических источников, посвященных как послушанию в целом, так и особенностям послушания дошкольников. Анализ святоотеческой литературы показывает, что добродетель послушания имеет значение в духовнонравственном становлении личности. Некоторые авторы больше внимания уделяют воспитанию послушания
doi:10.15382/sturiv201643.41-53
fatcat:xs5wbead4veh5gb243nysirnkq