Comunicação e Tecnologia: Educação e Mercado de Trabalho

Maria Aparecida Baccega
1995 Comunicação & Educação  
DE RABALHO "Não dá mais pra segurar", diria o querido Gonzaguinha: os meios de comunicação, com os avanços tecnológicos da atualidade, são presença em todos os espaços onde a vida acontece. Eles estão nas salas de aula, nas famílias, nas conversas de trabalho, nos núcleos e grupos de educação nãoformal etc. E sua presença não depende do aparelho ligado. Sequer depende de o indivíduo possuir ou não o aparelho (de rádio, de televisão, de vídeo) ou ser assinante do jornal ou da revista. É que os
more » ... revista. É que os meios de comunicação, graças à tecnologia, cumprem cada vez mais eficientemente seu papel de mediar, ou seja, contar para nós, ao modo deles, o que acontece no mundo. Eles próprios contam ou "são contados" para n6s pelos nossos amigos, colegas e familiares. Os fatos do mundo? Não, muitas vezes eles contam para nós o que acontece na nossa cidade. (Ah! Tudo bem. Há cidades que são tão grandes!) É. Mas eles nos contam também aquilo que aconteceu até no nosso trajeto. E, quando vemos, ouvimos ou lemos, narrado pelos meios de comunicação, o fato que presenciamos, acabamos por dizer: "Puxa! Eu não tinha percebido todos esses lances". Ou seja: o acontecimento que vimos foi editado. Como dizíamos no , número 1: "editar é construir uma realidade outra, a partir de supressões ou acréscimos em um acontecimento. Ou, muitas vezes, apenas pelo destaque de uma parte do fato em detrimento da outra".' E é isso o que ocorre. A nossa percepção registrou, no fato que vimos no percurso da nossa casa ao local de trabalho, aspectos que para nós são os mais importantes. Mas os meios de comunicação, ao noticiá-lo, destacam outros aspectos e, de repente, parece que nos convencemos de que não havíamos visto com clareza aquele fato. O s Meios c mo "Gestã
doi:10.11606/issn.2316-9125.v0i2p7-13 fatcat:47w3pldjt5bkfbvolffu63gjfe