La presencia de competencias en información en los títulos de grado de la Universidad de Zaragoza

José Antonio Salvador Oliván, Luisa Orera Orera, Matilde Cantín Luna, Elena Escar Hernández, Genaro Lamarca Langa, Francisco Javier Vidal Bordés
2011 Anales de Documentación  
El objetivo principal del estudio es analizar la presencia y tratamiento de las competencias en información en los grados implantados en la Universidad de Zaragoza. Los resultados evidencian falta de normalización en las memorias de grado así como un tratamiento cualitativo y cuantitativo dispar. En la mayoría de los grados (46) las competencias en información están integradas en asignaturas, mientras que en 7 no lo están, y sólo un grado no hace referencia a este tipo de competencias. La
more » ... petencias. La competencia más utilizada es analizar y seleccionar la información, y la menos frecuente comunicar y difundir la información.
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