ABOUT THE ROLE OF ROAD MAPS IN THE ELECTRONIC TRAINING TECHNOLOGY TO COMPUTER SCIENCE STUDENTS OF CLASSICAL UNIVERSITY

Nadezhda M. Andreeva, Nickolai I. Pak
2015 Otkrytoe Obrazovanie (Moskva)  
Отечественный и зарубежный опыт Открытое образование  3/2015 101 УДК 37.02 ВАК 13.00.02 РИНЦ 14.35.09 Н.М. Андреева, Н.И. Пак О роли дорожных карт при электронном обучении информатике студентов классических университетов Представлены результаты анализа причин неудовлетворенности процессом обучения студентов информатике. Уточнены дидактические принципы обучения с позиций ИКТ. Разработана структура информационной предметной среды обучения информатике для индивидуализации обучения студентов с
more » ... менением дорожной карты. Представлена методика дорожных карт при обучении студентов и описаны результаты педагогического эксперимента. Ключевые слова: дорожная карта обучения, уточненные дидактические принципы электронного обучения, информационная предметная среда, методика электронного обучения информатике. The results of the analysis causes dissatisfaction with the TRAINING process of students to computer science are presented. The didactic principles of teaching from the viewpoint of perspective of ICT were refi ned. The structure of the information subject environment of teaching computer science for the individualization of teaching students with the use of road maps is described. The technique of the road maps at training of students is presented and the results of pedagogical experiment are shown.
doi:10.21686/1818-4243-2015-3(110-101-109 fatcat:b3ia2utj3nhinnkx4f2zhk67he