Principios pedagógicos del cine educativo. Aproximación histórica a sus orígenes

Fernando Redondo Neira
2021 Historia Social y de la Educación  
El uso con fines educativos de los modernos medios de comunicación originó siempre expectativas ilusionantes, debate y controversia. Así ocurrió con el cine a principios del siglo XX, cuando se hizo una encendida defensa de su uso en la enseñanza. El presente trabajo se propone estudiar aquel debate. Para ello se lleva a cabo un análisis historiográfico con el cual dar cuenta de una nada desdeñable literatura que, en forma de artículos en prensa especializada o informes de carácter académico,
more » ... sistió en la necesidad de utilizar el potencial del cine al servicio de la instrucción, considerándolo, así, como una herramienta de gran utilidad para el progreso del país. Si analizamos una muestra de aquella literatura, es posible seguir el hilo que conduce a lo largo de un itinerario histórico a través del cual descubrir los principios pedagógicos que sustentaron aquel fenómeno del cine educativo.
doi:10.17583/hse.5467 fatcat:r6tpa4zq2bgtbkgcbqmxemcbhe