The article deals with the theoretical bases of the study of the behaviour of younger schoolchildren in conflict situations. The analysis of scientific literature on the study of conflicts is presented. The concept of the "conflict" with different viewpoints and preconditions of its appearance is considered. The stages of the conflict, its functional properties, and the impact on the personal development of younger schoolchildren are identified. The importance is attached to the peculiarities

more »

... behavioural manifestations of the child in conflict situation and the formation of behavioural strategies in the process of conflict resolution. KEY WORDS: junior schoolchild, conflict, conflict situation, style of behaviour, strategy of behaviour. Anotacija Straipsnyje aptariamos teorinės jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų elgesio konfliktinėse situacijose prieigos. Pateikiama konfliktų sprendimo mokslinės literatūros analizė. Pristatoma konflikto koncepcijos prielaidų ir požiūrių raiška. Straipsnyje aptariami konflikto lygiai, funkcijos, jo įtaka jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų asmenybės vystymuisi. Atkreipiamas dėmesys į jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų elgesio ypatumus ir raišką konfliktinėse situacijose, konflikto strategiją konflikto sprendimo procese. PAGRINDINIAI ŽODŽIAI: jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikai, konfliktas, konfliktinė situacija, elgesio stilius, elgesio strategija.