cripeq@unicamp.br RESUMO: Este artigo traz algumas contribuições das experiências italianas discutidas recentemente no Congresso do Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia (dias 26, 27 e 28 de fevereiro de 2016), na Universidade Milano Bicocca: Currículo é responsabilidade. Cabe salientar que não se trata de transferências e transposições de saberes da Itália para o Brasil, mas estabelecimento de trocas em que ambas as partes são autônomas em seus percursos históricos, considerando seus contextos

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... íficos. A partir das discussões construídas durante o evento, trazemos a problematização que está ocorrendo na Itália na construção de um currículo integrado para a educação das crianças de zero a seis anos. Ressaltamos a proposta de "orientações/indicações/diretrizes" voltadas às especificidades dessa faixa etária, garantindo o protagonismo das crianças, no interior deste projeto. Palavras-chave: Currículo. Educação Infantil. Pequena infância. Itália. CURRICULUM IS RESPONSIBILITY: CONTEMPORARY DISCUSSION IN ITALY ABSTRACT: This article provides contributions of Italian experiences recently discussed in the Congress of Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia (26th, 27th, and 28th of February, 2016) at the University Milano Bicocca: Curriculum is responsibility. It should be noted that it is not about transfers and transpositions of knowledge from Italy to Brazil, but rather an establishment of exchanges in which both parties are autonomous in their historical paths, given their specific contexts. From the discussions built during the event we bring the problematization that has been taking place in Italy on the construction of an integrated curriculum for the education of children up to six years old. We emphasize the proposal of "orientations/indications/guidelines" geared towards the specificities of this age group, ensuring the main role of children within this project. com outras culturas e costumes; percebe ser igual e diferente na variedade das situações, de poder ser acolhido e excluído, de poder acolher e excluir. Pergunta-se onde estava antes de nascer e onde terminará sua existência (FARIA; SILVA, 2015, p.9).