Ein Bild vom Wesen der Softwareentwicklung: Erfahrungen aus zwei agilen Projekten

Leonore Dietrich, Andreas Gramm, Petra Kastl, Ralf Romeike
2015 GI-Fachtagung Informatik und Schule  
Dieb eiden Projekte, dieh ieri ng etrennten Teilen beschrieben werden,f anden in sehr unterschiedlichen Kontexten stattund zeigen,wie Prozesse unterVerwendung agilerMethoden so an die Bedürfnisse der Beteiligtenund die Besonderheitendes Projektsangepasst werden können, dass dieintendierten Zieleerreichtwerden.Zunächstwird ein"Forschungsprojekt" vorgestellt, das vier Oberstufenschülerm it geringen fachlichen Vorkenntnissen realisierten. Ihre Aufgabe ward ie Reflexiond er erlebten Vorgehensweise.
more » ... Im zweitenP rojekt erlebten Programmieranfänger/innen einer 9. Klasse,wie sie kooperativ selbstI nformatiksysteme erschaffen und nachi hren Wünschen gestalten können. Gemeinsam ist beiden Projekten also ihrF okus auf dem Erlebbar machen eines zeitgemäßenBildsvom Wesender Softwareentwicklung.
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