Professeur adjoint de la linguistique et la littérature française à l'université de Hélouân, Le Caire, L'Egypte

Rania Hassan Ahmed Ahmed
2020 مجلة کلیة التربیة فى العلوم الإنسانیة و الأدبیة  
Intitulé de l'article : Structure cognitive et production du sens dans Ces voix qui m'assiègent d'Assia Djebar. Mots clés : Ethos -Hybriditélangueautobiographie -fréquencecooccurrencefemmecontextualisation. Résumé : Le présent article se propose d'étudier la structure cognitive du discours dans l'écrit autobiographique Ces voix qui m'assiègent d'Assia Djebar. Notre recherche est sémantique et lexicale, et se chargera d'étudier le moi féminin à travers le discours du Je de l'auteure algérienne
more » ... expression française. Nous postulons une interprétation sémantique et cognitive des noyaux nucléaires du sens à travers l'étude de la fréquence des équivalents sémantiques dans le texte de l'auteure, ce qui nous aidera à définir l'image de soi que l'auteure essaye de projeter à travers son écrit. Professeur adjoint de la linguistique et la littérature française à l'université de Hélouân, Le Caire, L'Egypte. Mental image and universe of meaning in "These voices that besiege me" for Assia Djebar. Keywords : Ethos -Hybridity -language -autobiography -frequencycooccurrence -woman -contextualisation. Abstract : This article intends to study the cognitive structure of discourse in the autobiographical writing These voices that besiege me by Assia Djebar. Our research is semantic and lexical, it aims to study the female self through the discourse of the French-speaking Algerian author. We postulate a semantic and cognitive interpretation of the nuclear cores of meaning through the study of the frequency of semantic equivalents in the author's text, which will help us to define the self-image that the author tries to project through his writing. ‫كلمات‬ .‬ : ‫ملخص‬ ‫الكتابة‬ ‫في‬ ‫دائما‬ ‫قلقا‬ ‫تشكل‬ ‫حيث‬ ‫األنثوية‬ ‫الهوية‬ ‫إشكالية‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫تروم‬ ‫بين‬ ‫المتشظية‬ ‫تجربتها‬ ‫من‬ ‫انطالقا‬ ‫للذات‬ ‫معرفية‬ ‫أطرا‬ ‫تشيد‬ ‫جبار‬ ‫آسيا‬ ‫الجزائرية‬ ‫فالكاتبة‬ ‫وطنين‬ ‫النسوية‬ ‫الكتابة‬ ‫تتمفصل‬ ‫كيف‬ : ‫اآلتية‬ ‫األسئلة‬ ‫في‬ ‫بحثنا‬ ‫إشكالية‬ ‫تتمثل‬ ‫هنا‬ ‫من‬ . ‫وصراع‬ ‫تجاذب‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫والمحيط‬ ‫الذات‬ ‫جبار‬ ‫آسيا‬ ‫تتمثل‬ ‫كيف‬ ‫؟‬ ‫الكاتبة‬ ‫عند‬ ‫الهوية‬ ‫حول‬ ‫خطاب‬ ‫لمقاربة‬ ‫معرفية‬ ‫لسانية‬ ‫منهاجية‬ ‫اخترنا‬ ‫وقد‬ ‫؟‬ ‫الفرنسية‬ ‫واللغة‬ ‫األم‬ ‫اللغة‬ ‫بين‬ ‫مستمر‬ ‫انطالقا‬ ‫الكاتبة‬ ‫استكشاف‬ ‫علي‬ ‫ساعدنا‬ ‫مما‬ ‫واألطر‬ ‫التوارد‬ ‫و‬ ‫التكرار‬ ‫قبيل‬ ‫من‬ ‫مفاهيم‬ ‫من‬ ‫الذهنية.‬ ‫التمثالت‬ ‫وصراع‬ ‫الخطاب‬ ‫الزدواجية‬ ‫المشكلة‬ ‫المتعددة‬ ‫الدالالت‬ Professeur adjoint de la linguistique et la littérature française à l'université de Hélouân, Le Caire, L'Egypte. Professeur adjoint de la linguistique et la littérature française à l'université de Hélouân, Le Caire, L'Egypte. Rania Hassan Ahmed Intitulé de l'article : Structure cognitive et production du sens dans Ces voix qui m'assiègent d'Assia Djebar.
doi:10.21608/jfehls.2020.160829 fatcat:ekdcsob7fferzkgaahktkf65ey