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Systematische Prozessverbesserung mittels präferenzorientierter Ressourcenallokation am Beispiel einer Tutorienplatzvergabe
2015
InnovativeIT-basierte Services im Hochschulsektor sindaufgrund der bereits ausgeprägten heterogenenund historischgewachsenen IT-Landschaft mitzahlreichenindividuellen IT-Lösungenk ritischz ubetrachten.E ineKonsolidierungder heterogenenI T-basierten Services wird durch die Einführungvon leistungsfähigen Campus-Management-Systemensowie denEinsatz von eLearning-Systemeninder Lehreangestrebt. Somitsollte eine Verteilung vonStudierendenauf Tutorien zumStandardrepertoire der Systeme
doi:10.5445/ir/1000051838
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