طریقة تدریس جیمس باستیان فى تعلیم العزف على آلة البیانو للأطفال المبتدئین

یوستینه سمیر, سحر أمین, عطیات صقر, جوزفین فوزی
2019 مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید  
‫إﻋﺪاد‬ / ‫أ‬ . ‫د‬ / ‫أ‬ ‫اﻣﯿﻦ،‬ ‫ﺳﯿﺪ‬ ‫ﺳﺤﺮ‬ . ‫م‬ . ‫د‬ / ‫أ‬ ‫ﺻﻘﺮ،‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻄﯿﺎت‬ . ‫م‬ . ‫د‬ / ‫ﺷﻜﺮى،‬ ‫ﻓﻮزى‬ ‫ﺟﻮزﻓﯿﻦ‬ ‫أ‬ / ‫ﻣﻌﻮض‬ ‫دﻣﯿﺎل‬ ‫ﯾﻌﻘﻮب‬ ‫ﺳﻤﯿﺮ‬ ‫ﯾﻮﺳﺘﯿﻨﮫ‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫اﻟﻧوﻋﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ‬ -‫اﻟﻌدد‬ ‫اﻟﺗﺎﺳﻊ‬ -‫ﯾﻧﺎﯾر‬ ٢٠١٩ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧو‬ ‫آﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌزف‬ ‫ﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﯾﺎن‬ ‫ﺟﯾﻣس‬ ‫ﺗدرﯾس‬ ‫طرﯾﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺑﺗدﺋﯾن‬ ‫ﻟﻸطﻔﺎل‬ James Bastian'sTeaching Method in Teaching Piano
more » ... laying For childrenBeginners ‫إﻋداد‬ ‫دﻣﯾﺎل‬ ‫ﯾﻌﻘوب‬ ‫ﺳﻣﯾر‬ ‫ﯾوﺳﺗﯾﻧﻪ‬ ‫ﻣﻌوض‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫و‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫ﺑﻣدﯾرﯾﺔ‬ ‫ﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﻧوﻋﯾﺔ،‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫ﻛﻠﯾﺔ‬ ‫ﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ،‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫ﻗﺳم‬ ‫ﺑورﺳﻌﯾد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أ‬ . ‫د‬ / ‫اﻣﯾن‬ ‫ﺳﯾد‬ ‫ﺳﺣر‬ ‫أﺳﺗﺎذ‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧو‬ ‫ﺑﻘﺳم‬ ‫اﻷداء‬ ، ‫ﻛﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﯾـــﺔ‬ ، ‫ان‬ ‫ﺣﻠو‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أ‬ . ‫م‬ . ‫د‬ / ‫ﺻﻘر‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﻋطﯾﺎت‬ ‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫ﺑﻘﺳم‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﻋد‬ ‫اﻷﺳﺗﺎذ‬ ، ‫اﻟﻧوﻋﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫ﺑﻛﻠﯾﺔ‬ ، ‫ﺑورﺳﻌﯾد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أ‬ . ‫م‬ . ‫د‬ / ‫ﺷﻛرى‬ ‫ﻓوزى‬ ‫ﺟوزﻓﯾن‬ ‫اﻷﺳﺗﺎذ‬ ‫ﺑورﺳﻌﯾد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻧوﻋﯾﺔ،‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫ﺑﻛﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ،‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫ﺑﻘﺳم‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﻋد‬ ٢٠١٩ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧو‬ ‫آﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌزف‬ ‫ﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﯾﺎن‬ ‫ﺟﯾﻣس‬ ‫ﺗدرﯾس‬ ‫طرﯾﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺑﺗدﺋﯾن‬ ‫ﻟﻸطﻔﺎل‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧو‬ ‫آﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌزف‬ ‫ﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﯾﺎن‬ ‫ﺟﯾﻣس‬ ‫ﺗدرﯾس‬ ‫طرﯾﻘﺔ‬ ‫ﻟﻸطﻔﺎل‬ ‫اﻟﻣﺑﺗدﺋﯾن‬ ‫اﻟﺒﯿﺎﻧﻮ‬ ‫آﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺰف‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﯿﺎن‬ ‫ﺟﯿﻤﺲ‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫طﺮﯾﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫ﻟﻸطﻔﺎل‬ ‫إﻋﺪاد‬ / ‫أ‬ . ‫د‬ / ‫أ‬ ‫اﻣﯿﻦ،‬ ‫ﺳﯿﺪ‬ ‫ﺳﺤﺮ‬ . ‫م‬ . ‫د‬ / ‫ﺻﻘﺮ،‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻄﯿﺎت‬ ‫أ‬ . ‫م‬ . ‫د‬ / ‫ﺷﻜﺮى،‬ ‫ﻓﻮزى‬ ‫ﺟﻮزﻓﯿﻦ‬ ‫أ‬ / ‫ﻣﻌﻮض‬ ‫دﻣﯿﺎل‬ ‫ﯾﻌﻘﻮب‬ ‫ﺳﻤﯿﺮ‬ ‫ﯾﻮﺳﺘﯿﻨﮫ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ‬ -‫اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ -‫ﯾﻨﺎﯾﺮ‬ ٢٠١٩ ١ -٧٨ -| P a g e ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﯾﺎن‬ ‫ﺟﯾﻣس‬ ‫ﺗدرﯾس‬ ‫طرﯾﻘﺔ‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧو‬ ‫آﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌزف‬ ‫ﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻟﻸطﻔﺎل‬ ‫اﻟﻣﺑﺗدﺋﯾن‬ ‫إﻋداد‬ ‫أ‬ / ‫ﻣﻌوض‬ ‫دﻣﯾﺎل‬ ‫ﯾﻌﻘوب‬ ‫ﺳﻣﯾر‬ ‫ﯾوﺳﺗﯾﻧﻪ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫و‬ ‫ﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗر‬ ‫ﯾﺔ‬ ‫ﺑﻣدﯾر‬ ‫ﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ‬ ‫ﺑﯾﺔ‬ ‫ﺗر‬ ‫ﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﺑورﺳﻌﯾد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻧوﻋﯾﺔ،‬ ‫ﺑﯾﺔ‬ ‫ﺗر‬ ‫ﻛﻠﯾﺔ‬ ‫ﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ،‬ ‫ﺑﯾﺔ‬ ‫ﺗر‬ ‫ﻗﺳم‬ ‫أ‬ . ‫د‬ / ‫اﻣﯾن‬ ‫ﺳﯾد‬ ‫ﺳﺣر‬ ‫أﺳﺗﺎذ‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧو‬ ‫ﺑﻘﺳم‬ ‫اﻷداء‬ ، ‫ﻛﻠﯾﺔ‬ ‫ﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗر‬ ‫ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﯾ‬ ، ‫ان‬ ‫ﺣﻠو‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أ‬ . ‫م‬ . ‫د‬ / ‫ﺻﻘر‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﻋطﯾﺎت‬ ‫ﺑورﺳﻌﯾد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻧوﻋﯾﺔ،‬ ‫ﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗر‬ ‫ﺑﻛﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ،‬ ‫ﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗر‬ ‫ﺑﻘﺳم‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﻋد‬ ‫اﻷﺳﺗﺎذ‬ ‫أ‬ . ‫م‬ . ‫د‬ / ‫ﺷﻛرى‬ ‫ﻓوزى‬ ‫ﺟوزﻓﯾن‬ ‫اﻷﺳﺗﺎذ‬ ‫ﺑورﺳﻌﯾد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻧوﻋﯾﺔ،‬ ‫ﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗر‬ ‫ﺑﻛﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ،‬ ‫ﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗر‬ ‫ﺑﻘﺳم‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﻋد‬
doi:10.21608/pssrj.2019.32266 fatcat:qj2taxhh4nh7zp4sg4tfcmji5i