Глобализация рынка труда и возможности международного сотрудничества определяют новые требования к квалификации для выпускников вузов авиационного профиля. Актуальная модель профессионализма авиационного специалиста, руководителя ориентирована на высокое качество лингвистических знаний, практических навыков, освоить которые возможно при условии интеграции программ формирования языковых компетенций в образовательные программы Высшей школы с использованием мультимедийного интерактивного контента.

more »

... Понимание практико-ориентированных задач, решаемых при разработке программ языковых дисциплин в системе подготовки инженеров авиационного профиля, предусматривает модернизацию существующих технологических и дидактических подходов. Высокие требования к профессионализму специалиста авиационного вуза, инженера, руководителя определяют необходимость активной интеграции лингвистических компетенций в образовательный процесс, важность комплексного формирования у студентов не только предметных знаний и умений, но и социальнокоммуникативных возможностей самореализации, взаимодействия в трудовом коллективе. В настоящее время существует острая необходимость интенсификации языковой подготовки обучающихся (бакалавров, магистров, аспирантов) технического вуза с учетом применения аудиовизуальных средств обучения в практике учебного процесса. Предметом данной статьи является анализ опыта интеграции мультимедийных технологий в учебный процесс при изучении профессионального английского языка в техническом вузе авиационного профиля и их использования для разработки учебных пособий. Ключевые слова: учебные пособия, профессиональный английский язык, мультимедиа, образовательные технологии, авиационные вузы.