Una perspectiva didáctica interdisciplinar a través de la literatura juvenil / An Interdisciplinary Perspective Didactics, through the Youth Literature: Spanish Language, Literature, Social Science and History

Juana Ruiz Arriaza, Elena Campillo Ruiz
2019 Revista Internacional de Educación y Aprendizaje  
Se propone en este artículo una visión interdisciplinar de las áreas de Lengua y Literatura y Ciencias Sociales e Historia, a través del análisis de la obra de Elvira Lindo, Manolito Gafotas, en la que se pueden ver reflejadas numerosas características de la época en que fue escrita. El objetivo es motivar a los alumnos a la lectura, que aprecien la capacidad comunicativa de los textos literarios y, a la vez, facilitar la comprensión del panorama histórico y del entorno sociocultural en el que
more » ... cultural en el que se desarrolla la obra. Para ello es necesario un trabajo coordinado entre profesores de dichas áreas.
doi:10.37467/gka-revedu.v7.2162 fatcat:vvx3qfjigjaktmziyy7ir37twa