A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2021; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЭТИЧЕСКИХ ПОСТУЛАТОВ ПЛОТИНА В ИХ ПРИЛОЖЕНИИ К ОБЛАСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ СОТРУДНИКА ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
2021
В статье проводится анализ отдельных положений античного философа Плотина, носящих постулирующий характер и имеющих несомненное педагогическое значение при решении ряда воспитательных задач, нацеленных на область профессионального мировоззрения сотрудника органов внутренних дел. Акцентируя внимание на категориях «благо» и «зло», «добродетель» и «душа», авторы приходят к выводу о целесообразности интегрирования в систему самовоспитания сотрудника некоторых теоретических выводов античной
doi:10.24412/2500-1000-2021-4-1-196-198
fatcat:dju6banrffbfbaepsgei3wkkke