Ensino de Machine Learning na Educação Básica: um Mapeamento Sistemático do Estado da Arte

Lívia Silva Marques, Christiane Gresse Von Wangenheim, Jean Carlo Rossa Hauck
2020 Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2020)   unpublished
Uma vez que a Machine Learning (ML) está presente em vários aspectos de nossas vidas, novos desafios são apresentados à educação em ajudar estudantes a entender os potenciais e limites dessa tecnologia. Para obter um panorama do estado da arte do ensino de ML, foi realizado um mapeamento sistemático. Foram identificadas 39 unidades instrucionais focadas em conceitos básicos e redes neurais. Muitas unidades abordam apenas de forma parcial o processo de ML, como gerenciamento de dados, ou
more » ... am alguns processos apenas de forma abstrata. Os resultados obtidos indicam que o ensino de ML na educação básica pode aumentar o entendimento e interesse, bem como contextualizar conceitos de ML na vida dos estudantes.
doi:10.5753/cbie.sbie.2020.21 fatcat:lgec2onc4bfkjkuvk32z53kire