Internet Archive Scholar

SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA III 2017 Pelestarian tari dongkrek sebagai kesenian khas daerah Madiun melalui dongkrek kreasi dan apersepsi dalam pembelajaran fisika

" Etnosains, Peranannya Dalam, Menguatkan Karakter Bangsa, Pendamping Makalah, Dan Etnosains, Dalam Peranannya, Karakter Menguatkan, Bangsa, Zakiyyatur Rohmah, Kusuma Dewi, Firdiani, Jeffry Handhika (+5 others)
unpublished

Preserved Fulltext

fulltext thumbnail
Web Archive Capture PDF (778.4 kB)
https://web.archive.org/web/20180412170928/http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/snpf/article/viewFile/1720/1302

A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2018; you can also visit the original URL. The file type is application/pdf.

Abstrak Kesenian dongkrek merupakan kesenian khas daerah Madiun namun sudah jarang dikenal oleh generasi muda di daerah madiun. Perhatian pemerintah dan pemangku kepentingan serta keterlibatan masyarakat sangat diperlukan untuk melestarikan kesenian ini. Langkah strategis yang dilakukan adalah (1) memberikan pelatihan terhadap anak usia sekolah dengan menambahkan kegiatan drama (dongkrek kreasi) dan (2) mensosialisasikan nilai-nilai (nilai moral, nilai religius, nilai kepemimpinan, nilai
more » ... wanan, dan nilai estetika) yang terkandung dalam tari dongkrek (3) Tari Dongkrek juga dapat diaplikasikan dalam pembelajaran Fisika seperti pemanfaat Bunyi dan Gelombang. Komponen dalam Tari Dongkrek yang dapat dikaitkan adalah bunyi yang dihasilkan dari alat musik.
fatcat:gatxc732ubcuniytoaavmumany
Citation

" Etnosains, Peranannya Dalam, Menguatkan Karakter Bangsa, Pendamping Makalah, Dan Etnosains, Dalam Peranannya, Karakter Menguatkan, Bangsa, Zakiyyatur Rohmah, Kusuma Dewi, Firdiani, Jeffry Handhika, Pendidikan Fisika, Universitas Pgri, Madiun, Dosen Program, Studi Fisika. "SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA III 2017 Pelestarian tari dongkrek sebagai kesenian khas daerah Madiun melalui dongkrek kreasi dan apersepsi dalam pembelajaran fisika."