Enseñanza de las Ciencias para el siglo XXI

Leonardo Fabio Martínez Pérez
2010 Tecné, Episteme y Didaxis  
Descripción de textos escolares en torno al concepto de función a trozos Carolina Luque. Concepciones sobre ciencia e investigación en profesores de química en formación inicial: un estudio en el contexto de los trabajos experimentales
doi:10.17227/ted.num28-1069 fatcat:57nzemel25aozdmvop7mb62fpm