The objectives of study is to know the problem of civics teacher to convert the civics teacher assessment system on the scale of number into the scale of letter by using the curriculum of 2013 in SMA Negeri 1 Indralaya and SMA Negeri 2 Tanjung Raja. It start from the instrument of assessment process, the implementation of the assessment, the processing of value, the analysis and the interpretation result of the data of the processing of value. The Informants of this study consist of three

more »

... by the PPKn (Pancasila and Civics Education) teachers. They are obtain by using purposive sampling technique. This research uses case study method with qualitative approach. The techniques of collecting the data are documentation, interview and observation. The validity test of the data use credibility test, transperability test, dependability test and confirmability test. The technique of analyzing the data is data reduction, data presentation and conclusion. Based on the observation analysis, it is show that the percentage it is obtain that 48% are unfavorable category. Keywords: The assessment system of the scale of number and the scale of letter, the curriculum of 2013 Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan guru PPKn dalam mengkonversikan sistem penilaian dari skala angka menjadi skala huruf pada kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Indralaya dan SMA Negeri 2 Tanjung Raja mulai dari proses pembuatan instrumen penilaian, pelaksanaan penilaian, pengolahan nilai, analisis dan interpretasi data hasil pengolahan nilai. Informan pada penelitian berjumlah tiga orang guru PPKn yang diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi, teknik wawancara dan observasi. Uji keabsahan data yang digunakan meliputi uji credibility, uji transperability, uji dependability dan uji confirmability. Teknik analisa data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis data observasi yang dilakukan dapat diketahui bahwa diperoleh persentase 48% yaitu termasuk kategori kurang baik. Kata kunci: Sistem penilaian skala angka dan skala huruf, Kurikulum 2013 PENDAHULUAN Kurikulum yang berlaku saat ini adalah kurikulum KTSP dan kurikulum 2013 yang pemberlakuan kedua kurikulum tersebut sesuai dengan ketentuan surat edaran pemerintah Kabupaten, untuk penelitian ini menggunakan surat edaran pemerintah Kabupaten Ogan Ilir sebagai lokasi penelitian. Pemberlakuan tersebut menunjukkan bahwa penerapan kurikulum