Técnicas de aprendizaje de conocimiento científico a partir de textos

Alba Rubio Peñarrubia
2019 Investigaciones Sobre Lectura  
Keywords conocimiento científico, comprensión del texto, proceso cognitivo, técnica de aprendizaje, tecnología educativa
doi:10.37132/isl.v0i10.255 fatcat:eg56dpbfwffq7g4cmwfqlzrtym