Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Volume 01 Nomor 02 Tahun

Dhafid Krisdiawan, Pendidikan Jasmani, Dan Kesehatan, Ilmu Rekreasi, Keolahragaan, Faridha Nurhayati, Pendidikan Jasmani, Dan Kesehatan, Ilmu Rekreasi, Keolahragaan
2013 unpublished
Abstrak Salah satu tujuan pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (penjasorkes) adalah untuk meningkatkan kebugaran jasmani siswa. Kebugaran jasmani mengandung pengertian tentang kemampuan jasmani seseorang dalam melakukan tugas kejasmanian sehari-hari secara optimal bahkan masih dapat melakukan kegiatan jasmani tambahan lainnya tanpa menimbulkan kelelahan yang berarti. Pembelajaran penjasorkes di SMA Al-Islam Krian dilakukan di semua kelas. Kelas khusus dengan jadwal pelajarannya dari jam
more » ... 6.45-15.30 WIB pada hari senin sampai rabu. Sedangkan kelas reguler dengan jadwal pelajarannya dari jam 06.45-13.45 WIB pada hari senin sampai hari jumat, sedangkan untuk sabtu pelajarannya dari jam 06.45-09.45 WIB. Tujuan penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui perbedaan tingkat kebugaran jasmani antara siswa kelas khusus dan kelas reguler pada siswa kelas X SMA Al-Islam Krian. 2. Untuk mengetahui manakah yang lebih baik tingkat kebugaran jasmani antara siswa kelas khusus dan kelas reguler pada siswa kelas X SMA Al-Islam Krian. Penelitian ini populasinya adalah siswa kelas X SMA Al-Islam Krian yang terdiri dari 12 kelas reguler dan setiap kelas berjumlah 35 siswa, sehingga semuanya berjumlah 420 siswa. Sedangkan untuk kelas khusus terdiri dari 3 kelas dan setiap kelasnya berjumlah 35 siswa, sehingga semuanya berjumlah 105 siswa. Besar populasi adalah 525 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan Cluster Random Sampling dan di dapat 2 kelas yaitu 1 kelas diambil dari kelas khusus dan 1 kelas dari kelas reguler. Jenis penelitian menggunakan perbandingan (comparative research). Instrumen dalam penelitian ini menggunakan TKJI, dengan analisa data menggunakan uji mann whitney test. Berdasarkan hasil tes TKJI siswa kelas X SMA Al-Islam Krian pada kelas khusus dengan jumlah siswa sebanyak 29, dengan nilai rata-rata sebesar 12,72, dan nilai standar deviasi sebesar 1,907. Sedangkan kelas reguler dengan jumlah siswa 32, dengan nilai rata-rata sebesar 13,16, dan nilai standar deviasi sebesar 1,743. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji Mann-Whitney Test menunjukkan bahwa Ho diterima dan Ha ditolak sebab sig (0,026) < alpha 0,05. Jadi tidak terdapat perbedaan yang signifikan tingkat kebugaran jasmani antara siswa kelas khusus dengan kelas reguler, tetapi apabila dilihat dari nilai rata-rata kelas reguler mempunyai nilai rata-rata yang lebih besar daripada kelas khusus, dengan selisih rata-rata 0,44. Kata Kunci : Tingkat kebugaran jasmani, siswa kelas khusus dan kelas reguler. Abstract One of the objectives of physical education, sport, and health is to improve the physical fitness of students. Physical fitness has the meaning of someone's physical ability to perform daily corporality tasks optimally even he is still able to do physical activities without incurring additional significant fatigue. Learning physical education, sport, and health at SMA Al-Islam Krian was done in all classes. The lesson schedule for regular class is from 6:45 to 15:30 WIB on Monday up to Wednesday. While the lesson schedule for regular class is from 6:45 to 13:45 WIB on Monday up to Friday, while on Saturday the lesson schedule is from 6:45 to 9:45 WIB. The purposes of this study are: 1. To find the differences of physical fitness grade between regular and special classes in class X SMA Al-Islam Krian. 2. To find out which physical fitness grade between regular and special classes in class X SMA Al-Islam Krian is better. The population of this study is the students of class X SMA Al-Islam Krian which consists of 12 regular classes and the number of each class is 35 students, so the number of all classes is 420 students. As for the special class consists of 3 classes and the number of each class is 35 students, so the number of all classes is 105 students. Large population is 525 students. Sampling technique uses Cluster Random Sampling and it can be taken from 2 classes 1 class is taken from regular class and 1 class is taken from special class. The research type uses comparative research. The Instrument in this study uses TKJI, with data analysis uses the Mann Whitney test. Based on the TKJI test results in class X SMA Al-Islam Krian in a special class with the number of students is 29, with an average score of 12,72, and a standard deviation of 1,907. While regular classes with the number of students is 32, with an average score of 13,16, and a standard deviation of 1,743. Based on the results of data analysis uses the Mann-Whitney Test showed that Ho accepted and Ha rejected because sig (0,026) <alpha of 0,05. So there is no
fatcat:zicez7e2afhb5pyqbzs3qzprzq